多媒體教學(xué),調(diào)動(dòng)課堂氛圍,豐富課堂教學(xué)

Jyadmin 提交于 周一, 10/22/2018 - 16:56

多媒體教學(xué),將聲、行、色有機(jī)結(jié)合起來(lái),作用于學(xué)生的多種感覺(jué)器官,使運(yùn)動(dòng)技能具體化、形象化,為學(xué)生感知、理解、記憶創(chuàng)造了良好的條件,既激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,又有利于學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)教學(xué)內(nèi)容的理解和掌握,彌補(bǔ)了傳統(tǒng)教學(xué)方式的直觀感、立體感和動(dòng)態(tài)感等方面的不足,使一些抽象、難懂的內(nèi)容變得易于理解和掌握,能取得傳統(tǒng)教學(xué)方法無(wú)法取得的效果。

多媒體教學(xué)可以增強(qiáng)學(xué)生的積極性

多媒體教學(xué)可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,多變的形式能很有效的增加學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),文字、圖形、聲音的復(fù)合使用讓教學(xué)充滿了趣味性,學(xué)生能通過(guò)這些信息傳遞途徑更好地接受信息,也能獲得更多的自主權(quán),這些都是增加學(xué)生積極性的正面體現(xiàn)。

可以啟發(fā)學(xué)生的想象力

采用多媒體教學(xué)可以啟發(fā)學(xué)生的想象力,達(dá)到理解知識(shí)的目的。多媒體教學(xué)

多媒體教學(xué)可以擴(kuò)大信息容量,滿足學(xué)生的求知欲

多媒體利用其多變的形式,文字、圖形、聲音結(jié)合,生動(dòng)形象地進(jìn)行動(dòng)態(tài)傳播,有利于學(xué)生對(duì)于有效信息的接受能力,提高了教學(xué)效率;

可以減輕老師壓力,彌補(bǔ)教師自身不足,完善課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)

老師是任何教學(xué)活動(dòng)中都不可缺少的重要部分,往往老師的狀態(tài)也可以很大程度上影響學(xué)生的學(xué)習(xí)效率,多媒體教學(xué)的應(yīng)用可以減輕教師的教學(xué)壓力,提高老師的教學(xué)質(zhì)量;有的抽象知識(shí)點(diǎn)或者是歷史時(shí)間跨度比較大的課文,若單靠教師一人在臺(tái)上講解,盡管使盡混身解數(shù),由于受自身表演限制難以完全表達(dá)清楚,使學(xué)生難以掌握和理解,而多媒體可以通過(guò)文字、圖形、聲音結(jié)合,生動(dòng)形象地、更加直觀的展現(xiàn)給學(xué)生,更能讓學(xué)生理解和接受。

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